Нарисуй картинку про лето

Цели и задачи:

1. Ознакомить детей с характерными признаками лета.

2. Формировать представления о лете.

3.  Развивать умение внимательно слушать взрослого и отвечать на вопросы.

4. Обогащать активный словарь.

5. Становление эстетического отношения к окружающему миру.

6. Развивать умение переносить свои мысли на лист бумаги.

 

Рисование "Насекомые"

Занятие по рисованию для детей средней  группы «Насекомые».

Цель: рисование разных видов насекомых

Задачи: - научить рисовать насекомых, следуя в определенной последовательности; - развивать фантазию и творческое воображение; - прививать бережное отношение к природе.

Материалы: простой карандаш, ластик, цветные карандаши, альбомный лист.

 

Д\И "Насекомые"

Дидактическая игра о насекомых "Кто как передвигается?" 

Цель данной игры: закреплять уже ранее полученные знания о насекомых и их строении, уметь сопоставлять подходящие к друг другу картинки, также развивается мелкая моторика, благодаря игре на липучках.

 

Игры по безопасности

Дидактические игры по безопасности дают возможность:

  • познакомить детей с источниками опасности в быту, уточнить и систематизировать 

данные представления;                                                                     

      • учить различать потенциально опасные предметы;

     • сформировать представления о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах безопасного поведения;

• познакомить с необходимыми действиями в случае опасности.

В первую очередь используются дидактические игры, главная особенность которых состоит в том, что задание предлагается детям в игровой форме. Дети играют, не подозревая, что осваивают какие-то знания, овладевают навыками действий с определенными предметами, учатся культуре общения друг с другом. Очень важно подобрать игру сообразно детским возможностям. Возможность обучать дошкольников посредством активной интересной для них деятельности - это отличительная особенность дидактических игр. 

 

Старая-престарая сказка

 

«Серебряное копытце» П. П. Бажов

У нас прошло знакомство с творческом уральского писателя Павла Петровича Бажова. 

Мы прочитали его сказку «Серебряное копытце» и посмотрели одноименный мультфильм  

Дети были настолько увлечены сказкой, что решили разыграть по ней спектакль, используя пальчиковый театр. 

 

Почему важно говорить с детьми о ПДД

 Как только ребенок встал на ноги и делает свои первые шаги, как только он вылез из коляски и топает по улице с родителями за руку – вот самое подходящее время, чтобы начинать знакомить ребенка с транспортом, проезжей частью, светофорами и правилами. 

Жизнь диктует прививать детям правильное поведение на дорогах уже в дошкольном возрасте. Дело в том, что маленькие дети не обладают необходимой психологической реакцией, свойственной взрослым: 

• не могут определить уровень опасности;
• не умеют определять и оценивать расстояния;
• часто переоценивают свои способности, считая себя быстрыми;
• не могут управлять своим поведением;
• не принимают никаких правил.                           Помочь ребенку стать полноправным участником дорожного движения, привить ему дисциплину поведения на тротуарах обязаны воспитатели и учителя. Именно на их плечи ложится ответственность за выполнение этой работы. И ее важность переоценить невозможно.