Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста устойчивых представлений о многообразии птиц родного края, обучение основам художественного творчества и развитие творческого потенциала каждого ребёнка.
Задачи:
- Обобщить и углубить знания воспитанников о птицах своего региона, видах их поведения и особенностях внешнего вида.
- Формировать способность различать зимующих и перелётных птиц, уметь характеризовать особенности строения каждой птицы.
- Способствовать формированию умения точно воспроизводить пропорции и размеры разных элементов птиц, используя линии, контуры и объёмы.
- Совершенствовать навыки рисования различными материалами (простым карандашом, красками, пастелью).
- Поддерживать осознанное стремление выражать собственные мысли и чувства в художественных образах.
- Развивать художественный вкус и понимание красоты природы посредством восприятия образов птиц в произведениях искусства.
- Стимулировать формирование навыков самостоятельного анализа произведений живописи и собственного творчества.
- Активизировать пространственное и композиционное мышление, способствовать созданию целостных живописных композиций.
- Повышать уровень технической грамотности путём овладения разнообразием техник и приёмов рисования.
- Улучшить координацию глаз-рука, развить мелкую моторику и точность линий.
- Привлечь ребят к самовыражению и творческой фантазии, развивать способность придумывать оригинальные сюжеты и воплощать их на бумаге.
- Воспитывать уважительное и бережное отношение к живой природе, формировать ответственное поведение по отношению к животным и растениям.
- Пробуждать сочувствие и заботливое отношение к окружающим, поощрять инициативу заботы о братьях наших меньших (например, помощь птицам зимой).
- Создавать условия для формирования позитивного отношения к искусству и культуре родного края.
- Поощрять командную работу и взаимопомощь в творческих проектах, формируя основы взаимодействия в детском коллективе.
