Дидактические игры по безопасности дают возможность:
• познакомить детей с источниками опасности в быту, уточнить и систематизировать
данные представления;
• учить различать потенциально опасные предметы;
• сформировать представления
о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о
способах безопасного поведения;
• познакомить с необходимыми действиями
в случае опасности.
В первую очередь используются
дидактические игры, главная особенность которых состоит в том, что задание
предлагается детям в игровой форме.
Дети играют, не подозревая, что осваивают какие-то знания, овладевают навыками
действий с определенными предметами, учатся культуре общения друг с другом.
Очень важно подобрать игру сообразно детским возможностям. Возможность
обучать дошкольников посредством активной
интересной для них деятельности - это отличительная особенность дидактических
игр.
