ИЗУЧАЕМ МИР ВОКРУГ!

В этом мире много интересного.И нам обо всем хочется узнать. На занятиях мы работали по тетрадям.Там очень интересные задания: по картинкам рассказывали о играх детей, рисовали любимую игрушку.

ДЕНЬ БАБУШЕК И ДЕДУШЕК!

28 октября в России отмечают День бабушек и дедушек, достойно дополняющий череду семейных праздников.
Славные традиции празднования уже имеет День матери, вслед за которым вошли в календарь наших праздников День отца, День братьев и сестёр, День дочери и День сыновей. А день 28 октября посвящён ещё двум членам семьи – людям, занимающим в ней особое место – бабушкам и дедушкам.
В разных странах этот праздник отмечают в разные дни, чёткой международной привязки к определённой дате нет, хотя отмечают его везде схожим образом: поздравляя бабушек и дедушек в семейном кругу.

Бабушка и дедушка – это, как правило, самые старшие члены семьи, по отношению к которым все остальные проявляют определённый такт и уважение. Собственно, социальный статус «бабушка» и «дедушка» определяет их отношение с младшими членами семьи – внуками и внучками. И вот эти отношения носят как раз особый характер.Для очень многих людей бабушки и дедушки – это неотъемлемая часть жизни. А детские годы и воспоминания невозможны без того, чтобы перед глазами не оказался образ доброй бабушки или доброго дедушки, которые многое прощали быстрее папы с мамой, на многое смотрели проще, и оттого время, проводившееся вместе с ними, казалось более беззаботным. А что может быть лучше, чем беззаботное детство? Каким подспорьем оказывается помощь дедушек и бабушек своим детям, когда они с удовольствием остаются с внуками, освобождая время родителей, которым требуется ехать на работу, которые не успевают забрать ребёнка из детского садика или погулять с ним на детской площадке. А блинчики, пирожки и пельмени… Кто лучше бабушки приготовит их? Для кого-то, кто по той или иной причине лишился отца и матери, бабушка и дедушка становились родителями. И несмотря на возраст, они старались сделать так, чтобы их любимый внук или внучка ни в чём не нуждались, чтобы они не чувствовали себя одинокими, брошенными и беззащитными. Дедушки становились примером для внука, образцом мужского поведения, строгим, но справедливым и любящим наставником. А бабушки – примером грамотного поведения для девочки, мудрой и радивой хозяйки.
Вот такие они – наши любимые бабушки и дедушки, чей праздник мы отмечаем 28 октября!

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

Осень прекрасное время года сколько красок дарит она природе. На дополнительном занятии по изобразительной деятельности дети делали осенний деревья. Работы получились красивые и красочные.

КЛЯКСОГРАФИЯ!

Кляксография – это отличный способ весело и с пользой провести время, поэкспериментировать с красками, создать необычные образы.

Итак, давайте уже приступим к рисованию. Возьмите плотный альбомный лист бумаги, согните его пополам, затем разверните. Разведите немного краски – акварель, гуашь - до жидкого состояния. Сначала покажите ребенку, как сделать кляксу - как набрать краску на кисточку и капнуть на половинку листа. Получилось? Теперь складываем бумагу пополам, аккуратно придавливаем листки бумаги друг к другу, разглаживаем их, а затем разворачиваем их и приступаем к рассматриванию. Спросите у малыша, на что похожа эта клякса. Предложите ему дорисовать отдельные детали, чтобы образ стал более узнаваем. Например, глазки, хвостик, рожки, ножки. Такая игра с красками хорошо развивает детское мышление и воображение. Обратите внимание ребенка на то, что на листе получились две симметричные кляксы. Расскажите ребенку, что такое симметрия и ассиметрия.

Дальше можно попробовать сделать сразу несколько клякс разных цветов. Если ребенку понравилась такая игра, то постепенно усложняйте задания.

Это не единственный способ, которым можно рисовать кляксы. К примеру, кляксу можно сделать следующим образом: налейте жидкой краски в центр листа, а затем пусть малыш наклоняет бумагу в разные стороны или дует на кляксу через соломинку или стержень от шариковой ручки. В первом случае получатся цветные потеки, во втором – красочные брызги. И не забывайте всегда рассматривать кляксу и фантазировать.

Кляксография помогает формировать умение передавать силуэтное изображение, отрабатывать навыки работы красками, кистью. Она отлично развивает творчество, фантазию, воображение, воспитывает эстетическое восприятие произведений изобразительного искусства, а также воспитывает сопереживание. Кляксографию с успехом применяют психологи на коррекционных занятиях. Этот вид рисования помогает развить глазомер, координацию.

Итак, берем лист бумаги, он должен быть достаточно плотный.

Делаем на нем кляксу. Мы для этого использовали цветную тушь и гуашь. Эти материалы ведут себя совершенно по-разному. Подойдет и акварель, и пальчиковые краски, главное, чтобы они были достаточно густыми.

А У НАС ТЕАТР!

Сегодня к нам в гости приезжал театр марионеток 《Три поросёнка》.

Дети получили море позитива и хорошего настроения.

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ!

В группе радостное событие. У нас осенняя именинница. В музыкальном зале мы поздравляли её с днем рождения. Дети пожелали ей быть красивой и здоровой. Весело спели "Каравай". 

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Платьице и бантики —

Чудо — да и только

Шелест слышен фантиков

В пальчиках девчонки.

Ей четыре годика —

День её рождения —

Именно поэтому

Скажем поздравления:

С праздником, девчоночка,

С праздником, малышка,

Яркой будь, как звёздочка,

Милой, как зайчишка.

Будь весёлой, радостной,

Улыбайся, смейся,

Пусть волшебным, сладостным

Будет твоё детство!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/rebenku/4/devochke/

ГОРОД МАСТЕРОВ!

Сегодня к нам в гости приезжал театр 《Город мастеров》.

Ребятам очень понравилось, в игре узнать о важных профессиях. 

Прыгали, играли, танцевали и очень хорошо провели время.

КТО ЖЕ Я? ПОДСКАЖИТЕ МНЕ ДРУЗЬЯ!

Сегодня у нас прошла открытая непосредственно образовательная деятельность. 

К нам приходил в гости очень интересный герой Неряшка. Он так не любил умываться и грязнулею остался. Неряшка так давно не купался, что забыл кто же он мальчик или девочка? Но мы с ребятами помогли нашему гостю, рассказали чем отличаються и чем похожи мальчики и девочки. Так же ребята научили его пользоваться мылом и не боятся его.  По итогу нашей деятельности, мы научили нашего гостя рисовать мыльными пузырями. 

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ВРАЧА!

Ежегодно в первый октябрьский понедельник во многих странах отмечают Международный день. Это один из важнейших праздников, ведь главная цель доктора любой национальности — улучшение и сохранение здоровья пациентов.

Каждый ребенок с детства знает, кто это- добрый доктор. Дети знают его белый халат, теплые добрые руки. В международный день врача мы с ребятами беседовали с ребятами о том, какие бывают врачи, как они помогают больным. Отгадывали загадки, играли в сюжетно-ролевую игру "Доктор". Вспомнили в каких художественных произведениях есть врач.

Посетили в детском саду медицинский центр, где побеседовали с медицинской сестрой, посмотрели что есть в кабинете.

С ДНЕМ ПОЖЕЛОГО ЧЕЛОВЕКА!

Что может быть важнее людей, которые знают так много об этой жизни, обладают мудростью, опытом, добротой? Дорогие главные люди Земли, с праздником! Будьте всегда одарены заботой, уважением, пониманием не только близких, но и окружающих людей. Пусть в душе живет гармония, а в сердце поют соловьи. Пусть будет время и повод для любимых дел, отдыха и наслаждения жизнью. Пусть родные любят и почитают. Здоровья!

Дедушки и бабушки- это тоже семья для ребенка.Сколько интересных игр и прогулок  они проводят с внуками. А какие вкусные пирожки и булочки печет бабушка. Осенью есть прекрасный праздник- День пожилого человека. В этот день мы с ребятами говорили о людях, которые прожили долгую жизнь, о дедушках и бабушках. О уважении к людям пожилого возраста.

Изготовление своими руками открытки, стали хорошим подарком для дедушек и бабушек.

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ГРУЗОВЫМ ТРАНСПОРТОМ!

- Продолжать знакомить детей с разными видами транспорта.

-Закреплять знания об особенностях грузового транспорта его значении                                                                                                              в жизни человека.

- Уточнять представления о работе водителей, управляющих грузовым автомобилем.