Безопасность в новый год

 Цель: знакомство детей с правилами безопасного поведения во время новогодних праздников

Познакомили детей с правилами осторожного поведения во время новогодних праздников,  с пожароопасными предметами. 

История новогодней игрушки

Сегодня на занятии познакомились  с историей новогоднего праздника, с историей появления елочных игрушек, технологией производства современных  елочных игрушек. Воспитывали интерес к традициям празднования, бережное отношение к новогодним украшениям. Закрепили знания о безопасности при украшении ёлки. 

Безопасность во время новогодних праздников

 Новый год и Рождество – долгожданные праздники, любимые всеми. Игры, забавы вокруг зеленой красавицы надолго остаются в памяти детей. Мы искренне надеемся, что они будут радостными. Но не стоит забывать, что именно в период праздничных дней дома, на прогулках и в гостях вас могут поджидать самые неожиданные опасные ситуации. Чтобы избежать их или максимально сократить риск воспользуйтесь следующими правилами

Письмо деду морозу в виде ёлочных игрушек

Продолжили учить составлять связный и последовательный рассказ. Расширили словарный запасу, упражняли в согласовании прилагательных с существительными. Воспитывали навыки сотрудничества, взаимодействия, самостоятельности, инициативности. Сегодня составили письмо деду морозу, долго думали и решили оформить наши пожелания в виде ёлочных шаров, самые разные пожелания прозвучали от ребят, мы не забыли обсудить что желания бывают разные, можно попросить игрушку, а можно и то что купить нельзя это здоровье, дружба, взаимовыручка, счастье и многое другое. Ребята оформили  два пожелания один для себя другой для мамы и папы, интересные получились подарки.

Три поросёнка чтение сказки, настольный театр

Закреплять умение детей слушать внимательно произведение. Обогащать и активизировать словарь детей. Поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности. Воспитывать переживание за героев сказки.  

15 декабря День чая

 Сегодня познакомились  с историей чая, с правилами его заваривания, с правилами культурного чаепития. Развитие творческих способностей детей.

Поговорили о народных традициях и  культуре поведения.

Световозвращающие элементы. Заметный пешеход.

Каждый день ребята приходят в детский сад, нарядные и яркие, невозможно ни обратить на это внимание. Сегодня мы решили поговорить о том как стать заметным  не только днем, но и в темное время суток. Ведь зима вступила в свои права, и день стал намного короче.П оговорили о  детском дорожно-транспортном  травматизме,  безопасном поведении на дороге.  Обсудили безопасное  поведение на дороге, поиграли в игру на развитие способностей   ориентировке в пространстве. Рассмотрели иллюстрации "дорога в темное время суток", расширили знаний о световозвращающих элементах на одежде. 

День медведя

 13 декабря в России День Медведя. Медведь является неофициальным символом России! Сколько названий одного животного есть на Руси: и Мишка, и Косолапый, и Топтыгин, и Потапыч. В этот день принято водить хороводы, петь песни, вспоминать стихи и сказки, в которых упоминается медведь. Мы решили с ребятами  посвятить целое занятие, поговорили о том, в каких сказках встречается медведь. Вспомнили стихи, в которых рассказывается и упоминается о медведях. С удовольствием поиграли в подвижные игры: «У медведя во бору». Конструирование из бумаги "мишка в берлоге". В качестве своеобразного закрепления данной темы мы показали с помощью настольного театра по мотивам русской народной сказки «Три медведя». 

12 декабря день Конституции

 Цель: дать детям элементарные знания и представления о Конституции Российской Федерации.

Задачи: ознакомление детей с некоторыми правами: право на труд, право на отдых, право на медицинское обслуживание, право на образование;

формирование основ правовых знаний;

создание условий для понимания своих прав.