Плетем браслетики 🤗👍❄️

 Всего 10 минут утром и теперь детей не оторвать от резиночек 🫣🤗

Наши прописи 🙏🏻

 Цель: подготовка детей к овладению письмом и развитие мелкой моторики, способствующих успешному началу обучения в школе.

Задачи:

1. Совершенствование мелких движений пальцев и кисти руки.

2. Укрепление мышц рук для облегчения ежедневных задач.

3. Развитие зрительно-моторной координации.

4. Помощь в запоминании формы и порядка написания букв.

5. Стимулирование интереса к процессу обучения через игровую деятельность.

Что такое «Новый год?» ❄️🎄

Цель: Формирование представлений детей о праздновании Нового года в России и других странах, о символах, традициях и обычаях этого праздника.

Задачи:

   - Формировать представление детей о праздновании Нового года в нашей стране и других странах.

   - Познакомить детей с символами, традициями и обычаями праздника.

   - Развивать речь детей: учить давать полные и развернутые ответы.

   - Продолжать учить отгадывать загадки.

   - Развивать интерес к новогоднему празднику.

   - Воспитывать чувство уважения к традициям и обычаям народов других стран.

   - Развивать эмоциональную отзывчивость в связи с подготовкой к Новому году.

   - Стимулировать стремление оказать помощь и участвовать в подготовке к празднику.

Украсили группу ❄️🎄🥳

 Ребята отлично провели время и украсили группу 🎉🤗 К Новому Году готовы 💯💯💯🎊🎅

Наши поделки (3) 🎄❄️

 Спасибо Кости и Грише Гаинцевым и их родителям за такую красоту 😍😍😍😍😍🧚🏻❄️❄️❄️❄️❄️

Решаем примеры на + и - в пределах 10👍

Цель: Формирование у детей начальных математических навыков, таких как сложение и вычитание в пределах 10, развитие понимания числовых отношений и умения решать простые арифметические задачи.

Задачи:

   - Закрепление знаний о числах первого десятка.

   - Формирование умения считать в пределах 10 в прямом и обратном порядке.

   - Развитие навыков решения простых арифметических задач на сложение и вычитание.

   - Обучение детей правильному использованию знаков «плюс» и «минус» в примерах.

   - Развитие логического и аналитического мышления.

   - Тренировка памяти, внимания и сосредоточенности.

   - Развитие умения концентрироваться и переключаться между задачами.

   - Совершенствование мелкой моторики кистей рук.

   - Воспитание интереса к математике и желанию учиться.

   - Формирование навыков сотрудничества и взаимопомощи в процессе решения задач.

   - Развитие уверенности в своих силах и способности к самостоятельному решению задач.

Дело было вечером,делать было нечего 🧚🏻

 Ребята решили, что полоски выкинуть будет не хорошо! В моменте они придумали сделать красивую и простую в создании гирлянду своими руками 👍 Считаю, ребята огромные молодцы 👏❤️

Осторожно ‼️‼️Тонкий лед!

 

Шарики-фонарики ❄️😍👍

 

Цель: Развитие у детей художественного творчества, эстетического восприятия и мелкой моторики через создание изображений из различных материалов.

Задачи:

   - Закрепление умения вырезать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое.

   - Развитие умения красиво располагать изображение на листе.

   - Формирование представлений о различных видах искусства (например, натюрморт).

   - Развитие зрительного контроля за действием рук.

   - Развитие эстетического восприятия и творчества.

   - Совершенствование навыков работы с ножницами и бумагой.

   - Воспитание художественного вкуса, аккуратности и самостоятельности.

   - Стимуляция навыка сосредотачиваться и управлять своей деятельностью.

   - Развитие навыков творческого подхода к работе и выбора сюжета.

Наши буквы 🧚🏻

 

Цель: обучение письму направлено на развитие мелкой моторики, зрительно-моторной координации и формирование графических навыков.

Задачи:

-Дети учатся правильно держать карандаш, проводить линии и писать буквы.

-Упражнения на ориентацию на листе бумаги помогают детям лучше понимать пространственные отношения.

-Дети учатся выполнять различные графические задания, такие как обведение элементов букв по точкам и написание букв самостоятельно.

-Дети учатся оценивать свою работу и исправлять ошибки.

Елочка гори 🎄❄️

 

Цель: Развитие детского художественного творчества, интереса к творческой конструктивно-модельной деятельности.

Задачи:

   - Формировать представление детей о способах техники бумажной скульптуры.

   - Развитие умения самостоятельно украшать изделие, соблюдение пропорции.

   - Совершенствование навыков работы с ножницами и бумагой.

   - Развитие мелкой моторики.

   - Развитие конструктивных способностей детей.

   - Развитие умения создавать композиции и узоры на различных формах.

   - Обучение основным видам вырезания (по линии сгиба, по нарисованному контуру, создание круглых форм).

   - Воспитание интереса к творческой деятельности.

   - Формирование умения работать самостоятельно и в группе.

   - Развитие аккуратности и внимательности при выполнении заданий.

Гуляем и радуемся снегу ❄️🎄🧚🏻

 

❄️🎄🤗

Готовим группу к прекрасному празднику - Новому году ❄️🎉

Красотищаааааааааа 🥰

Ребята в восторге, не хотят свет включать 🫣🤗