21/02/2023

Утренник 23 февраля

 Праздник 23 февраля повод для воспитания чувств патриотизма,  сопричастие к лучшим традициям нашей Родины. Формирование чувств гордости за защитников нашего Отечества. Учить понимать, что это праздник людей, который стоят на страже нашей Родины и всех мальчиков которые вырастут смелыми, отважными, будущие защитники нашего Отечества, нашей Родины. Дети с удовольствием играли, пели, читали стихи, участвовали в соревнованиях. Большое спасибо, нашему инструктору по физическому воспитанию,  Валерии Владимировна за организацию праздника

































17/02/2023

Агния Барто "В стране добрых стихов"

 Прошло уже много лет со дня рождения в еми любимой Агнии Барто, имя её известно на весь мир. На её добры стихах выросло не одно поколение. Мы тоже решили провести тематический день "в стране добрых стихов" приуроченный ко дню рождения писательницы.







16/02/2023

Опыты со снегом и водой

 Сегодня на занятии проводили опыты с водой и снегом, учились наблюдать, видеть причинно следственные связи  делать выводы, снег тает превращается в воду в группе, вода становится льдом зимой на улице, наблюдали за не снегом белый, холодный,впитывает краску, окрашивается. Выясняли почему когда снег растает вода не прозрачная.














15/02/2023

Занятие семь цветов радуги

Сегодня на занятии мы развивали восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве. Изучили по образцу свойства предметов. У нас было 7 цветов радуги и их оттенки, геометрические фигуры.

14/02/2023

Открытки "Божья коровка"

Сегодня с ребятами сделали вот такие открытки, чтоб порадовать мам и пап, а заодно и узучили цвета, формы, посчитали сердечки. Продолжили учить наклеивать готовые формы. Развивали мелкую моторику рук. Воспитывали усидчивость и аккуратность при работе с клеем.

13/02/2023

Опыты с водой

Сегодня мы с ребятами говорили о жидком состоянии воды. У нас было непростое занятие, мы были настоящими исследователями. Развивали речь, мышление, любознательность. Способствовали накоплению конкретных представлений о свойствах, формах и видах воды конечно же поговорили и о экологической культуре. Еще больше узнали о воде и ее свойствах, для чего нужна вода, кому нужна вода.