Консультация для родителей

Научное шоу

 К нам приехал театр экспериментов!

Показали много необычных опытов, в которых даже довелось поучаствовать. 

Эксперименты - это очень здорово!

Коврик Воскобовича

 Развивая мышление ребенка на каждом возрастном этапе, создается как бы определённый «этаж», на котором формируются психические функции, важные для перехода к следующему этапу. Таким образом, навыки, умения, приобретенные в дошкольный период будут служить фундаментом для получения знаний и развития способностей в более старшем возрасте. И важнейшим среди этих навыков является навык логического мышления, способность действовать «в уме». Овладев логическими операциями, ребенок станет более внимательным, научиться мыслить ясно и четко, сумеет в ненужный момент сконцентрироваться на сути проблемы, убедить других в своей правоте. Знание логики будет способствовать культурному и интеллектуальному развитию личности.

У детей, играющих с играми Воскобовича, нет проблем со счетом, знанием геометрических фигур, умением ориентироваться на плоскости.  Ведь неплохо, когда у детей развивается понятливость и формируется довольно высокий интеллект. Это происходит примерно с такой закономерностью: сначала ребенок имеет интеллект ниже среднего, но по мере занятий по методу Воскобовича его интеллект меняется на глазах и растет. Сначала к среднему уровню интеллекта, затем к нормальному, затем к высокому, очень высокому и, наконец, интеллект ребенка становится превосходным.

Пропись чисел от 0 до 8

 Тема: Число и цифра 8. 

Цель: Учить считать в пределах восьми. Познакомить с изображением цифры 8 и учить использовать ее при обозначении соответствующего количества предметов. Развивать внимание, восприятие, образную память и речь. Учить понимать и запоминать инструкцию педагога и действовать в соответствии с ней. Закрепить знание детьми плоских и объемных геометрических фигур. 

Дидактический материал: цифровой ряд с картинками – опора для слабой группы детей. Карточки с изображением цифр 0,1,2, 3, 4, 5, 6, 7 и 8, демонстрационные полочки. 

Методы и приемы: демонстрация, объяснение, проблемная ситуация, опора на наглядность, работа с тренажерами, работа в прописях.

Можно ли приносить игрушки в детский сад?

 В СанПиН нет прямого запрета на то, чтобы приносить свои игрушки в сад. Но есть общие правила:

Приказ Минздравсоцразвития №761н возлагает на воспитателей ответственность за безопасность, здоровье и жизнь детей во время пребывания в ДОО.

В статьи 41 ФЗ «Об образовании в РФ» указано, что работники садов должны заниматься профилактикой заболеваний и оздоровлением воспитанников.

По СанПиН игрушки должны отвечать санитарному законодательству, а работники ДОО – следить за состоянием здоровья обучающихся и соблюдением гигиены.

Получается, что работники сада ответственны за безопасность детей, а значит, имеют полное право запретить брать с собой игрушки из дома, так как они могут быть небезопасны для здоровья воспитанников.

Кроме того, игрушки для детских учреждений должны отвечать требованиям к продукции для детей по ТР ТС 007/2011, что вряд ли могут подтвердить родители. К тому же по требованиям СанПиН их нужно ежедневно мыть, у воспитателя нет уверенности в том, что игрушка была обработана до сада, и нет возможности отдельно мыть ее после прогулки и в конце дня. Это веские основания для запрета приносить домашние игрушки в сад.

Беседа о блокаде Ленинграда

Задачи:

Познавательные:

• Познакомить детей с понятием блокада;
• Закрепить знания детей о Великой Отечественной войне;
• Развивать представление об организации жизни и быта взрослых и детей во время войны;
• Расширять знания детей об истории города-героя Ленинграде, о героизме детей переживших блокаду;
• Пробудить в детях чувство сострадания, сопереживания.

Социально-коммуникативные:

• Воспитывать уважение к ветеранам ВОВ и труженикам тыла.
• Воспитывать любовь к Родине

Просмотр фильма "Блокада Ленинграда"

 Старшая группа "Буратино" просмотрела фильм о "Блокаде Ленинграда". Ребята смотрели с замиранием сердца и очень внимательно. Многих тронул фильм за душу и на глазах выступили слезы. Мы гордимся нашими людьми и восхищаемся их смелости, отваге и терпению. 

Зимние забавы

 Мчатся с горки наши санки

Здесь не скучно детворе,

Мы возьмем с собой лопатки,

Строить крепость во дворе.

Много снегу набросали,

Ледяной дом так хорош,

Всех ребят сюда позвали,

Счастье нам, зима, несешь!

Веселимся и играем,

Санки, лыжи и коньки,

Мы зимой не заскучаем,

Эх, веселые деньки.

Театр "Шоу профессий"

Назову сейчас профессий 

Не четыре и не десять, 

А почти что три десятка! 

Ну-ка, слушайте, ребятки! 

Сценарист, судья, стилист,

 Часовщик, технолог,

 Финансист, шахтёр, таксист,

 Проводник, геолог,

 Переводчик, иллюстратор,

 Штурман, архитектор, 

Композитор, дегустатор,

 Лётчик, врач, корректор, 

Имиджмейкер, каскадёр,

 Журналист, издатель,

 Полицейский, режиссёр, 

Машинист, спасатель. 

Стало интересно вам?

 Всех профессий — океан! 

Выберите — что по силам.

 Чтобы мама отпустила!

Лепка "Лыжник"

Цель:

1. Формировать умение лепить человека в движении, соблюдать пропорции.

2. Закрепить знания детей о лыжном виде спорта.

3. Закреплять навыки лепки: раскатывать пластилин круговыми движениями, получать круглую форму. Раскатывать пластилин прямыми движениями и получать овальную форму. Надрезать пластилин стекой, разглаживать, соединять отдельные части

4. Воспитывать самостоятельность, поощрять инициативу.

5. Воспитывать аккуратность при работе с пластилином.

          Материалы: пластилин, стеки, клеенки, салфетки, плакат «Зимние виды спорта»

.

 Родительский всеобуч "Стратегия понимания"

Профилактика трамвматизма в зимний период

Уважаемые родители!!!

 

Сергей Есенин - Поет зима, аукает...

 

Конкурс "Снеговик-почтовик"

Выражаем огромную благодарность нашим родителям воспитанников за участие в конкурсе поделок по тематике украшения нашей группы к Новому году, по сказке "Снеговик-почтовик". Родители совместно с детьми изготовили замечательных снеговиков, также были изготовлены почтовые ящики для писем Дедушке Морозу. Семьям воспитанников были вручены грамоты.                                                              Вот такая красота у нас получилась: