День бабушек и дедушек

 Ежегодно 28 октября в России отмечается День бабушек и дедушек — теплый семейный праздник, посвященный укреплению связи между поколениями. Традиционно в этот день россияне отдают дань уважения пожилым родственникам и участвуют в благотворительных акциях. 

С Днем бабушек и дедушек

Спешим поздравить вас!

Для внучеков, для детушек

В вас есть добра запас

Тепла, любви и нежности.

За всё благодарим.

Здоровья, безмятежности

Желать мы вам хотим.

© https://pozdravok.com/pozdravleniya/prazdniki/den-babushek-dedushek/3.htm

© https://pozdravok.com/pozdravleniya/prazdniki/den-babushek-dedushek

Русская изба

 Цель: познакомить детей с жизнью, бытом и творчеством русского народа, приобщать к народным традициям и обычаям.

Задачи:

-познакомить детей с избой-жилищем крестьянской семьи, с предметами русского быта (печь, прялка, люлька и т.д.);

-познакомить с «бабьим» кутом и кухонными принадлежностями, которые там находились: кочерга, ухват, чугунок, горшок, самовар;

-развивать умение рассматривать предметы домашнего обихода, отмечать их пользу и красоту;

-обогатить словарь детей народными поговорками, загадками, новыми словами;

-воспитывать любознательность, интерес к истории и традициям своего народа, расширять кругозор детей.

Группа Вконтакте МБДОУ ДС №76 

Поздравляем наших пап!

 Дорогие папы! От всей души поздравляем Вас с праздником! Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа. Поздравляем достойных отцов, гордимся ими и желаем только счастья и здоровья!

Поделка на "День отца"

       В нашей группе шла упорная подготовка ко "Дню отца". 

       Мы изготовили ящик с инструментами из цветной бумаги и картона.

Цель : Создать условия для закрепление и обобщение знаний о рабочих инструментах. 

Задачи :

Образовательные : уточнять, расширять и активизировать словарь детей по теме «Орудия труда и инструменты ; закреплять умение работать с ножницами.

Развивающие : развивать у детей творческое воображение, внимание, наблюдательность, умение делать логические выводы; развивать умения согласовывать свои действия с работой всего коллектива.

Воспитательные : воспитывать чувство доброжелательности, ответственности и сотрудничества; формировать положительное отношение детей к педагогу и друг к другу.

Важность светоотражающих элементов

Откуда хлеб пришел?

На занятии по ознакомлению с окружающим миром мы вновь осветили тему "Откуда хлеб пришел?" 

Цель нашего занятия: закрепить знания детей о хлебе, как об одном из величайших богатств на земле. Рассказать детям, как на наших столах появляется хлеб, какой длинный путь он проходит, прежде чем мы его съедим. Познакомить с зерновыми культурами: овес, ячмень, пшеница, рожь. Учить определять из каких злаков получается, какая мука и крупы. Закрепить названия профессий людей, растивших и изготавливающих хлеб. Воспитывать уважительное отношение к хлебу.

Сайт МБДОУ «ДС №76 г. Челябинска»

https://mdouovds76.caduk.ru/magicpage.html?page=262995

Растительный мир России

  Образовательные задачи: познакомить детей с разнообразием растительного мира родного края, показать его пользу для людей и животных, необходимость его охраны.

Развивающие задачи: развивать речь, внимание, мышление детей, активизировать познавательную деятельность, расширять кругозор. 

Воспитательные задачи: воспитывать любовь к родному краю, бережное, гуманное отношение к растениям.

Предварительная работа: Наблюдение за деревьями и птицами, трудом людей в природе, чтение художественной литературы, заучивание песен, загадок и стихотворений, рассматривание репродукций картин  «Пейзажи родной природы», беседы, сбор семян, создание коллективных работ на темы “Берегите лес», «Мы друзья природы, трудовая деятельность в уголке природы и на прогулке.

Словарная работа: символ, реликтовые, субальпийские, альпийские луга.

Материалы и оборудование: картины: лиственного, хвойного, смешанного лесов; карта - схема растительности; рисунки лекарственных растений; иллюстрации правил поведения на природе; записи.

Дары осени

 Беседа с детьми на тему "Дары осени"

Задачи:

- Формировать представления детей об овощах и фруктах, о месте прорастания;

- Закрепить умения детей описывать овощи по характерным признакам,

- Совершенствовать умение грамматически правильно, последовательно строить свои высказывания;

- Расширять активный словарь, активизировать в речи детей названия овощей.

-Формировать умение детей согласовывать движения с текстом, понимать и выполнять словесную инструкцию;

- Создать благоприятную эмоциональную атмосферу и условия для активной игровой деятельности детей.

С ребятами была проведена беседа, мы затронули главные признаки наступления осени. Один из самых особых - это дары осени. Мы рассмотрели овощи и фрукты, рассказали где и как они растут, и как их собирают. 

Для закрепления пройденной темы, отгадали загадки на тему "Осень", "Овощи", "Фрукты".

Наблюдение за цветами на клумбе

 Сегодня на прогулке мы наблюдали за Бархатцами на клумбе. Целью нашего наблюдения было: расширить представление о цветах на клумбе. 

Задачи: 

- обучающие: уточнить с детьми названия цветов на клумбе, знакомить с особенностями строения и отличительными признаками цветов;

- развивающие: развивать умение ухаживать за растениями, поливать их; развивать познавательную активность в процессе формирования представлений о цветах на клумбе;

- воспитательные: воспитывать любовь к растениям, бережное отношение к ним.